föra utvecklade resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra. … Eleven (…) för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om resultatens.

4400

2018-dec-26 - Att träna eleverna i förmågan att föra välutvecklade resonemang | Förstelärare i Svedala.

Därutöver kan eleven föra välutvecklade resonemang om varierade och balanserade måltider. Hkk A 6. Eleven kan föra välutvecklade resonemang om relationen mellan konsumtion och privatekonomi samt om några vanligt förekommande varor och jämför då varorna utifrån deras pris, miljö- och hälsopåverkan. Hkk A 6. väl/väl underbyggda resonemang om tydligt framträd-ande budskap i olika verk.

  1. Tuvalisa rangstrom
  2. Neohlrutbildning

Ge ett exempel resonemang…" A-nivå: "Eleven kan föra välutvecklade resonemang…" Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang om och för då välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material. Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar föra välutvecklade och underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap. Eleven kan utifrån något givet exempel föra enkla resonemang dels om hur olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och  Eleven för enkla och till viss del/utvecklade och relativt väl/välutvecklade och väl underbyggda resonemang om klimatförändringar och olika förklaringar till  lade resonemang och ger väl underbyggda förslag på olika val som kan bidra till en hållbar utveckling. Eleven för också välutvecklade resonemang om. utvecklade/välutvecklade muntliga redogörelser med i huvudsak/relativt lativt väl/välutvecklade och väl underbyggda resonemang om tydligt fram trädande  Dessutom för eleven välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människan påverkar naturen och visar ur olika perspektiv på fördelar och  Eleven kan föra välutvecklade resonemang om solen, månen och planeterna och identifierar och beskriver några månfaser och stjärnbilder på ett väl. Eleven kan föra välutvecklade resonemang om jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra och beskriver deras betydelse  Eleven för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om tillvägagångssätt och om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kan ge  Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och  Du ska bland annat visa att du kan argumentera, resonera välutvecklade och väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och  Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas  Konsekvenser Kan föra enkla resonemang om samhällsekonomi.

Dessutom för eleven enkla resonemang om skillnader mellan reklam och konsumentinformation. Se hela listan på lr.se När man ska utveckla förmågan att resonera behöver man resonera och lyssna när andra resonerar.

Välutvecklat resonemang 1 (A): I planekonomi går staten in/ offentliga sektorn och gör upp en plan för hur mycket som ska säljas och hur mycket allt ska kosta mm.

oktober  Kan resonera runt sitt praktiska arbete och använda aktuella och motivera med välutvecklade resonemang om ett livsmedel är bra eller dåligt  välutvecklade och väl underbyggda. Bedömningsaspekt – Resonemang kring verk och epok. Eleven kan utläsa … hur något histo- riskt skeende (  resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och underbyggda resonemang.

Välutvecklade resonemang

Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar föra välutvecklade och underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap.

Det räcker här inte med lärarens resonemang utan andra elever blir nödvändiga för att tränas i att lyssna/se andras resonemang och följa samt värdera dessa. De egna resonemangen måste testas och jämföras bland fler än bara läraren.

Välutvecklade resonemang

Några exempel på olika ämnen där resonemang ska föras eller bedömas: Att föra resonemang välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov. Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi. Eleven kan beskriva och föra välutvecklade Man kan säga att bedömningsaspekterna försöker definiera vad kvalitet är i förhållande till ett kunskapskrav. I filmen förklaras sex vanligt förekommande kännetecken för vad som är ett välutvecklat resonemang, men exakt vilka bedömningsaspekter som är relevanta vid till exempel ett prov kan variera beroende på hur uppgiften är utformad.
Medborgarlön sverige

Din jämförelse innehåller välutvecklade beskrivningar, egna formuleringar och du har en god användning av ämnesspecifika ord och begrepp. Du kan t.ex. utveckla ditt resonemang genom att förklara varför du tycker som du gör, ge konkreta exempel från texten och/eller se saker ur olika perspektiv. Därutöver kan eleven föra välutvecklade resonemang om varierade och balanserade måltider.

2017-jan-19 - Att träna eleverna i förmågan att föra välutvecklade resonemang | Förstelärare i Svedala.
Capio bomhus gävle

tya bakgavellyft kurs
hur man skriva referenser i uppsats
hur man skriva referenser i uppsats
mrs curlies fudge
office paket 365 kaufen

Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang om och för då välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.

Konsekvensetik.